为进一步助力“双减”政策落实，拓展教育实践平台，依托首都师范大学与西城区“双减”共建项目，心理学院与西城区炭儿胡同小学心理健康课后服务课程将于近期启动。11月1日上午，学院特别邀请积极心理学专家王岩副教授为项目组成员开展专题培训，心理学院党委书记李会先、党委副书记杨艳艳以及全体授课实习教师参加会议，培训由杨艳艳老师主持。

李会先首先强调本次培训以及实习活动的重要意义。希望同学们认真准备，不断提升自身实践技能，设计出接地气有实效的活动，展现首都师范大学心理学院学子的良好精神风貌。接着系统阐明了中小学心理老师的任务：团体辅导、个体干预、生涯规划、心理危机干预及筛查等等，并对同学们未来的就业方向进行展望，强调心理学教师就业前景广阔，同学们大有可为。最后从疫情防控等角度强调了安全注意事项，预祝项目取得圆满成功。

王岩从教师自身定位、与学生的关系再到教育的本质、职业发展、政策解读以及青少年心理问题现状等多方面进行了非常全面的培训与讲解，从心理授课教师的必备技能到目前我国中小学生心理健康的现状，鼓励同学们在心理健康教育工作中建立面向全体学生的心理发展的积极心理健康观，构建积极教育理念。同时提到作为心理学子需要在实践中总结出解决问题的系统思维，并在实践中不断修正和完善理论，用理论指导实践在现实中不断检验，做到理论和实践的循环，形成中国本土化的心理学。

为了进一步提升授课技能，培训后赵孟娇同学进行了试讲，李会先、王岩、杨艳艳分别就赵孟娇同学的授课内容进行了现场点评。老师们提到备课就是备学生要了解学生具体情况，课件材料要更贴近学生的认知水平，授课时要注意语言过渡与衔接、重点内容的反复强调与提问、专业知识点的提炼等。

通过此次培训与试讲点评，授课组的老师们对授课技能有了更好的掌握，也意识到课程仍有很多需要继续完善的地方，接下来授课小组会继续进行磨课、讨论，争取把最好的课程呈现给西城区炭儿胡同小学的同学们。